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[原创]有感于“零起点”  

2013-04-26 21:48:39|  分类: 原创教研篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天有机会到双语学校参观学习,这是继二实小之行的第二次外出学习,自己倍感珍惜。认真聆听了三节课之后,便是自己的一点点反思与规划。不可否认,在这之前有过“从零开始”的意念,只因教学低年级是任教16年来头一回迎接挑战与压力,如今双语提出的语文课堂“零起点”,又引发了我的思考与执著。经历半年多的痛苦与折磨后,仍旧站在了本以为不可能的这个起跑线上,追逐着,奔跑着,努力着,创造着,可事实并不如愿,把身体搞得有些糟,忽而热情,忽而急躁,忽而飘浮,忽而沉闷,时常有种力不从心的感觉。是自己老了吗?不是,是自己没有找到重心,落脚点,盲目地做事和思考,往往事倍功半。所谓的“零起点”在双语智慧者们的眼中是:自主学习、合作探究、读写结合的三课时教学方案,这无疑又回到了5年前,7年前,难道这就是创新吗?回归原点或许也是一种明智的选择吧?但他们的小组合作绝对是一流的,他们的生本理念也是超前的,我们自叹不如。在专业成长方面,或许我们领先了一步,但是生本的理念和实践,我们才刚刚起步,愿我们的课堂能绽放更多更美好的光彩,愿每个学生都能像鲜花一样绽放笑脸和不一样的心情!
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